Навеяно вчерашними наблюдениями. Играем в "Пандемию" (кооперативную настолку), почти конец партии.
- Ну всё, через два хода мы по раскладу с гарантией выигрываем: что бы ни выпало из колоды, оно нас уже не закопает, последнее лекарство мы сделаем.
Остальная партия радуется и... продолжает переставлять фишки. Выкладывает лекарство, вуаля, формальная победа - и один из игроков даже тогда продолжает действовать и выкладывает дальше карты в режиме "а ещё прямо сейчас можно сыграть вот это событие".
Так вот. Есть такой навык, традиционно считающийся страшно полезным: решение задач в уме. Знаете, наверное, эти эталонные "детские" задачки - переставить шахматного коня на заданное поле, не трогая его руками и т.д.? Развивает мышление, учит планировать заранее и так далее.
( А дальше отрава, как обещано в тэге )
P.S. Если кто-то знает, нет ли у такого "понимательного прерывания" известного уже научного названия, просьба кинуть в комменты.
- Ну всё, через два хода мы по раскладу с гарантией выигрываем: что бы ни выпало из колоды, оно нас уже не закопает, последнее лекарство мы сделаем.
Остальная партия радуется и... продолжает переставлять фишки. Выкладывает лекарство, вуаля, формальная победа - и один из игроков даже тогда продолжает действовать и выкладывает дальше карты в режиме "а ещё прямо сейчас можно сыграть вот это событие".
Так вот. Есть такой навык, традиционно считающийся страшно полезным: решение задач в уме. Знаете, наверное, эти эталонные "детские" задачки - переставить шахматного коня на заданное поле, не трогая его руками и т.д.? Развивает мышление, учит планировать заранее и так далее.
( А дальше отрава, как обещано в тэге )
P.S. Если кто-то знает, нет ли у такого "понимательного прерывания" известного уже научного названия, просьба кинуть в комменты.
Tags: