От перестановки фишек кое-что меняется

[yutaku]

Навеяно вчерашними наблюдениями. Играем в "Пандемию" (кооперативную настолку), почти конец партии.
- Ну всё, через два хода мы по раскладу с гарантией выигрываем: что бы ни выпало из колоды, оно нас уже не закопает, последнее лекарство мы сделаем.
Остальная партия радуется и... продолжает переставлять фишки. Выкладывает лекарство, вуаля, формальная победа - и один из игроков даже тогда продолжает действовать и выкладывает дальше карты в режиме "а ещё прямо сейчас можно сыграть вот это событие".

Так вот. Есть такой навык, традиционно считающийся страшно полезным: решение задач в уме. Знаете, наверное, эти эталонные "детские" задачки - переставить шахматного коня на заданное поле, не трогая его руками и т.д.? Развивает мышление, учит планировать заранее и так далее.



Если достаточно рано начать учить киндера решать задачи в уме и быть в этом достаточно последовательным и упорным, может получиться странный эффект. Возьмём те же шахматы: партии в норме там не доигрываются до конца. Они завершаются обычно тем, что одна из сторон говорит "теперь тебе мат в четыре хода", а вторая думает немного и соглашается. Или первая ей словами объясняет, что именно произойдет в эти четыре хода. Никто не переставляет фишки. Уберите руки, все и так понятно.

Чему на самом деле ребенок при этом выучивается, так это не доделывать дело. Процесс завершается/обрывается тогда, когда он видит СХЕМУ его окончания (сам или с чужой помощью). Как только становится понятно, как закончить задачу - то есть как переставить фигурки-фишки, заменяемые на любой иной объект игры или труда - происходит прерываение процесса. Убираем руки и закругляемся.

Привычка легко закрепляется в тушке: действуем - понимаем - прерываем деятельность насовсем. Тушка расслабляется, мозг переключается, у задачи появляется тэг *с этим покончено, больше не возвращаемся*. Главное - достаточное количество повторений процедуры.

А теперь переносим выученную схему на всякую другую деятельность:

Взялись чинить девайс - поразбирались и поняли, как его чинить - отложили девайс и забыли про него.

Взялись писать текст - набросали план текста и поняли, как и что там должно идти - отложили ручку и прекратили заниматься этой задачей.

Взялись закупиться продуктами - прикинули, в какой магазин пойти и сколько с собой на это взять - убрали кошелек и сумку, тушка шлет сигнал *с этим все, больше я на это не отвлекаюсь*.

И получается, что человек все время что-то понимает, и каждое такое понимание явлется для него сигналом прекратить действовать. В то время как все остальные самым незамутненным образом переставляют фишки :)


P.S. Если кто-то знает, нет ли у такого "понимательного прерывания" известного уже научного названия, просьба кинуть в комменты.